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注重力集合能力进一步的影象和思虑，可是今朝注重力不集合是一个在先生中非常遍及的景象，对儿童注重力的操练，能够参考以下几个方式： （1）对偶操练法 这类操练法的做法是：一路让少年识记两种相互相干的材料，而后让少年根据一种材料回想相相干的另外一种材料。 （2）按次操练法 这类操练法的做法是：让少年按按次识记一些材料，而后遮住材料并逐一把材料内容显裸露来，每显裸露一个材料，让少年回想出上面紧接着的内容。 具体操练题举例： 成人找出一些图片，先把图形用纸片遮住，而后按从上到下的按次一个个显裸露来让少年识记。 给少年看3遍后，把图遮上，而后每裸露一个，让少年说出上面的一个是甚么。 成人让少年看以下方框中的数字1分钟，而后遮上数字，并按从左到右的按次把数字显裸露来， 每裸露1个数字，让少年说出它右侧的数字（如果少年第一遍结束不好可重做）。 （3）刺进操练法 这类操练法的做法是：先让少年识记一些材料，识记完后不立即让少年回想，而是接着让少年做一些其余的任务，而后再让少年回想后面识记过的内容。 （4）数字操练法 这类操练法的企图是，颠末让少年回想良多的数字，达到展开回想能力的企图。后面谈到过数字是最难回想的材料，是以也是一种最棒的操练回想能力的材料。 （5）频度操练法 这类操练法的做法是：反复向少年出示一些材料，此中有一局部材料显现多次，让少年记着这些材料显现的次数。 具体操练题举例：家长豫备7种植物的图片，如：兔子、狗、马、猴子、大象、长颈鹿、羊。而后按以下按次显现给少年看，每一个图片一秒钟。而后让少年说出，兔子和大象的图片显现过几次。如少年结束不好，可反复一次。兔子、猴子、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、猴子、大象、兔子、猴子、大象、长颈鹿。家长按序把以下数字念给少年听，每秒钟念一个。念完后，让少年说出5，6，这两个数字各念了几遍。如果少年实现不好，可反复一次，列位家长请耐烦指导。 |
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