古诗词经由过程美好的笔墨与韵律,能够让咱们与先贤对话、与汗青相同,上面为大师清算了“蜂儿不解知人苦,燕儿不讲解人愁。”的译文,想领会“蜂儿不解知人苦,燕儿不讲解人愁。”是甚么意义、来由及原文翻译,可浏览本文,但愿对大师有所赞助。![]() “蜂儿不解知人苦,燕儿不讲解人愁。”的来由 该句出自《最高楼·旧时苦衷 》,全诗以下:
《最高楼·旧时苦衷 》
旧时苦衷,说着两眉羞。长记得、凭肩游。缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼。几番行,几番醉,几番留。 也谁料、春风吹已断。又谁料、朝云飞亦散。天易老,恨难酬。蜂儿不解知人苦,燕儿不讲解人愁。旧情怀,消不尽,几时休。程垓 作者简介 程垓 ,南宋词人。生卒年不详。字正伯,号书舟。眉山(今属四川)人。孝宗淳熙间曾游临安。光宗时髦未官吏。其词作反应糊口面较窄,多写羁观光役、离愁别绪,情义凄婉。有《书舟词》。存词150余首。 更多诗句的意义及来由: 1、“无可何如花落去,似曾了解燕返来”的意义及来由 2、“士为良知者死,女为悦己者容”的意义及来由 3、“念书破万卷,下笔若有神”的意义及来由 4、“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的意义及来由 5、“一骑尘凡妃子笑,无人知是荔枝来”的意义及来由 |



